Отсутствие системной программы подготовки фермеров как управленцев

В Казахстане фермер, как правило, одновременно выполняет функции агронома, механизатора, бухгалтера, логиста, продавца и руководителя. Однако на практике роль управленца — ключевая для устойчивого развития хозяйства — остаётся наименее освоенной и институционально не поддерживается.

Существующие аграрные образовательные программы (в колледжах, вузах, на курсах повышения квалификации) фокусируются преимущественно на технологических аспектах (растениеводство, животноводство, механизация), оставляя без внимания бизнес-сторону: стратегию, управление персоналом, планирование, цифровизацию, маркетинг, управление рисками и инвестициями.

В результате большинство фермеров не обладают компетенциями эффективных руководителей, что приводит к неустойчивости их хозяйств и слабой адаптации к изменениям в рыночной и природной среде.

Влияние на общее развитие АПК РК

  1. Низкая производительность и эффективность — фермеры не умеют выстраивать процессы, оптимизировать ресурсы и управлять командой, что ведёт к убыткам и разорению хозяйств.
  2. Слабая инновационная активность — без понимания стратегического управления и оценки рисков, фермеры не внедряют новые технологии.
  3. Отсутствие масштабирования — большинство фермеров остаются на уровне микробизнеса, неспособного расти или кооперироваться.
  4. Повышенная уязвимость к внешним шокам — от изменения климата до колебаний цен, поскольку нет системного подхода к управлению рисками.
  5. Барьер для молодёжи и новых участников — фермерство ассоциируется с тяжёлым трудом, а не с интеллектуальной управленческой деятельностью.

Варианты решения

Разработка национальной программы подготовки фермеров-руководителей

  • Интеграция модулей по управлению, экономике, цифровизации и ESG в аграрные программы вузов и колледжей
  • Создание профиля “фермер-управленец” как отдельной образовательной траектории

Центры агроуправления и акселерации

  • Запуск региональных центров обучения агробизнесу, фокусирующихся на управленческих навыках
  • Программы в формате «фермерский MBA» — интенсивные модули для действующих хозяйственников

Поддержка онлайн-обучения и микрокурсов

  • Государственные и частные инвестиции в EdTech-программы: онлайн-курсы, мобильные приложения, обучающие платформы
  • Доступ к коротким и практичным модулям, адаптированным под фермеров без академического бэкграунда

Внедрение системы наставничества

  • Связывание опытных управленцев с начинающими или развивающимися фермерами
  • Поддержка сообществ и платформ для обмена знаниями

Обязательные управленческие тренинги при господдержке

  • Условием получения субсидий, льготных кредитов, грантов может быть прохождение базового курса по агроуправлению
  • Сертификация фермеров-менеджеров по результатам обучения

В агропромышленном комплексе РК — десятки тысяч проблем. Ваш лайк поможет выделить самые важные: мы соберём 1000 приоритетных вопросов и вынесем их на обсуждение за круглым столом в правительстве «Реинжиниринг бизнес-процессов в АПК РК».

0 0 голоса
Рейтинг статьи
Подписаться
Уведомить о
0 комментариев
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии